Лоскутов Александр Федорович
За номинанта проголосовало 16 пользователей
Кандидат педагогических наук, старший методист Проектного офиса Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», ведущий научный сотрудник лаборатории госпитальной педагогики ФГБНУ «ИРЗАР».
Общий педагогический стаж – 10 лет, педагог, методист, ученый-исследователь в области госпитальной педагогики, постоянный ищущий наиболее эффективные методы и средства обучения, помогающие детям, находящимся на длительном лечении, получать сохранять интерес к знаниям, несмотря на непростые обстоятельства.
Педагогическое кредо: «Дарю ребенку не только знания, но и повод улыбнуться. Уверен, что радость от решения интересной задачи так же целебна, как и лекарство».
Работа в образовательных организациях:
С 2016 года по настоящее время – ГБОУ Школа № 109, тьютор, руководитель службы развития кадрового потенциала, старший методист.
На протяжении своей профессиональной деятельности Александр Федорович проявил себя ярким и творческим педагогом, талантливым руководителем службы развития кадрового потенциала флагманской площадки Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», ученым-новатором в области теории и методики обучения длительно болеющих детей. Пользуется заслуженным уважением учащихся и коллег. Александр Федорович защитил кандидатскую диссертацию, является автором 64 научных работ, выступал с докладами на более чем 80 международных конференциях, форумах, семинарах, стажировочных сессиях. Александр Федорович –лауреат Медали «Молодым ученым за успехи в науке» Российской академии образования в области педагогических наук за научные результаты, внесшие значительный вклад в развитие педагогики. В 2021 году удостоен специального приза конкурса «Учитель года России-2021» в номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении».
За добросовестный труд и успехи в работе награжден:
Общий педагогический стаж – 10 лет, педагог, методист, ученый-исследователь в области госпитальной педагогики, постоянный ищущий наиболее эффективные методы и средства обучения, помогающие детям, находящимся на длительном лечении, получать сохранять интерес к знаниям, несмотря на непростые обстоятельства.
Педагогическое кредо: «Дарю ребенку не только знания, но и повод улыбнуться. Уверен, что радость от решения интересной задачи так же целебна, как и лекарство».
Работа в образовательных организациях:
С 2016 года по настоящее время – ГБОУ Школа № 109, тьютор, руководитель службы развития кадрового потенциала, старший методист.
На протяжении своей профессиональной деятельности Александр Федорович проявил себя ярким и творческим педагогом, талантливым руководителем службы развития кадрового потенциала флагманской площадки Проекта госпитальных школ «УчимЗнаем», ученым-новатором в области теории и методики обучения длительно болеющих детей. Пользуется заслуженным уважением учащихся и коллег. Александр Федорович защитил кандидатскую диссертацию, является автором 64 научных работ, выступал с докладами на более чем 80 международных конференциях, форумах, семинарах, стажировочных сессиях. Александр Федорович –лауреат Медали «Молодым ученым за успехи в науке» Российской академии образования в области педагогических наук за научные результаты, внесшие значительный вклад в развитие педагогики. В 2021 году удостоен специального приза конкурса «Учитель года России-2021» в номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении».
За добросовестный труд и успехи в работе награжден:
2020, Медаль «Молодым ученым за успехи в науке» Российской академии образования в области педагогических наук за результаты научно-исследовательских, экспериментальных и эмпирических работ, внесших значительный вклад в развитие педагогики
2020, Грамота Департамента образования и науки города Москвы «За личные заслуги в достижении высоких результатов учащихся с особыми образовательными потребностями, находящихся на длительном лечении в медицинских стационарах»
2021, Министерство просвещения Российской Федерации, лауреат специального приза в номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении в детских больницах» Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2023,
Благодарность Мэра Москвы
2023, Благодарность ФГБНУ «ИРЗАР» за добросовестный труд и личный вклад в научно-исследовательские достижения ФГБНУ «ИРЗАР»
2024, Почетная Грамота Министерства просвещения Российской Федерации
2025, Благодарственное письмо Министерства просвещения Российской Федерации.
2020, Грамота Департамента образования и науки города Москвы «За личные заслуги в достижении высоких результатов учащихся с особыми образовательными потребностями, находящихся на длительном лечении в медицинских стационарах»
2021, Министерство просвещения Российской Федерации, лауреат специального приза в номинации «За творческую работу с детьми, находящимися на длительном лечении в детских больницах» Всероссийского конкурса «Учитель года России» 2023,
Благодарность Мэра Москвы
2023, Благодарность ФГБНУ «ИРЗАР» за добросовестный труд и личный вклад в научно-исследовательские достижения ФГБНУ «ИРЗАР»
2024, Почетная Грамота Министерства просвещения Российской Федерации
2025, Благодарственное письмо Министерства просвещения Российской Федерации.
